情境教室建築篇

這裡的每一棟建築，從發想、設計、建構到完工，每一個階段都蘊含著深深的人文精神。

本校創校之初篳路藍縷、歷程艱難，取名中山除要學習當年國父孫中山先生創建中華民國之精神外，更感謝其為後世子孫打造民主生活之犧牲奉獻，本大樓為學校第一棟興建之大樓，故逸命名為中山大樓。

有位哲學家說：「我們有多少重視自由和平等為權利，就有多少義務去博愛，去尊重他人。」本大樓命名乃效法國父博愛精神，即為期勉師生能「己所不欲，勿施予人；己所欲者，常施予人」。

「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善」，大學的道理，在於彰顯人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能去除污染而自新（親民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步並且保持不變。

我們深信中山不僅是一個環境優美的校園、一個培育一流人才最好的學校，更是一個「聚善」的磁場！「善居」上的世紀球場則是期許全校師生能隨時保有-高瞻遠矚，跨越世紀的思維以及強健的體魄。

沒有支撐柱的中山臺能屹立不搖，乃是當初建造時各項物理參數能正確估算之結果，此特性在告訴全校師生，技能的學習手中基本功的養成，只要腳踏實地、一步一腳印地累積實力，不論過程遇到核種困難與挫折，均可順利通過，終有成功之時。

董事會緬懷國父孫中山先生畢生為國宣勞、博愛為懷之精神，乃取國父孫中山先山之字「逸仙」為本大樓命名。「逸」者超群、超絕也；「仙」者非凡之人也，逸仙二字有超凡之義，加以國父不畏艱苦、愈挫愈勇之奮鬥不懈精神，期許學生於此學習亦能發揮其潛能，努力向上，表現不凡。

某天一位大臣到佛陀弘法的地方，目睹僧團裡的人，和諧相處，所有的人理念相同、言語和善、心意一致，大家都能遵守戒律、利益分享、和樂相處。在這裡沒有塵世的貪慾、瞋恨及鬥爭；只有一番清淨莊嚴、寧靜祥和的氣氛，校長希望在中山的師生亦能學習此精神，故命名之。

「上善若水」，水是萬物生命之源，萬物的生長皆靠水的滋養，但水卻不爭鋒頭、往低處流，甚至能處於低下處，洗淨污穢。寓意包含：付出、不爭、謙恭、涵養及謙卑等等特性，並強調人若能具備如水般柔軟謙遜的特性，較不易與人產生爭端。因此以「若水」為名，為期許學生培養如「水」一般至為高尚的品格。

「觀」有細看、意識、觀點之意，「日」代表著太陽，是光熱與生命的起源，期許著在這裡學習的孩子每日沐浴在陽光下，都可以看到光明的前景，同時也希望孩子們如同旭日東昇一樣，洋溢著無限的生機，整個觀日大樓所要傳達的就是「希望與愛」。

民國90年學校發展日益壯大，學生人數逐年增加，購置後山新校地擴增師生學習空間，購地過程歷經許多波折，期間也發生許多冥冥之中的天助與巧合，多年後終於順利完成新校地的購置、整地與開發。為感念住在這片土地上先人的庇佑，在此設立褔德祠，讓天地萬物可以共修。